Es nuestro objetivo, posibilitar la adquisición de conceptos claros sobre su propia condición de consumidor, sus derechos y obligaciones como tal. Conocer el funcionamiento de la sociedad de consumo y de los mecanismos que dispone para actuar como consumidor informado

Dotarles de procedimientos que les permitan investigar la realidad, profundizar en las formas más adecuadas para la utilización, uso y disfrute de los bienes, productos y servicios que se ofertan en el mercado. Hacer posible la resolución de problemas y la autonomía a la hora de elegir.

Potenciar actitudes positivas ante su propia educación e información como consumidor; ser crítico ante el consumismo, la degradación ambiental y los fenómenos que les impiden comportarse de forma consciente. De la responsabilidad en sus actuaciones como consumidor, y de la solidaridad para con el resto de los consumidores y del respeto ante las leyes que rigen la convivencia armónica y saludable de los consumidores.

Entendemos la Educación del Consumidor también, no como la simple transmisión de información, sino como proceso en el conocimiento acerca de las cosas, el conocimiento de cómo hacerlas y la resolución de problemas. Es decir, deben incluir objetivos que abarquen la totalidad de los contenidos que configuran el papel del consumidor responsable y que se distingue por:

• Orientarse a la calidad de vida;
• Informarse de la organización del proceso de producción-consumo y sus consecuencias.
• Manejarse hábilmente en la situación adquisitiva
• Consumir productos-servicios de forma racional y controlada;
• Evaluar las consecuencias que para sí mismo, la comunidad y el medio ambiente tienen las decisiones;
• Intervenir comunitariamente para defender los propios derechos y modificar las condiciones que pueden afectarles.
• Tener actitud crítica, solidaria y responsable ante las situaciones que se le presenten.

*Para alcanzar estos objetivos generales a lo largo del curso, cada uno de los grupos desde Educación Infantil a Secundaria, desarrollaran distintas actividades que posibiliten alcanzar las metas propuestas, de las que quedará constancia en la exposición de trabajos que a lo largo del curso se realizan.